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轉發《宣城市關于開展宣城市2016年小學科學優秀論文評選活動的通知》的通知
信息來源:區局OA 信息發布:教導處 更新時間:2016-03-08 瀏覽次數:1136

  轉發《宣城市關于開展宣城市2016年小學科學優秀論文評選活動的通知》的通知

 

各小學:

現將市教體局教研函[201618號文件《關于開展宣城市2016年小學科學優秀論文評選活動的通知》轉發給你們,請各校按照市文件要求,積極鼓勵教師撰寫論文,并做好論文的征集選送工作。2016415日前將參評論文、論文評選登記表電子稿發送至xyt3019890@163.com。逾期不予上報。

 

 

 

 

 

宣州區教研室

二〇一六年二月二十九日

 

 

 

 

關于開展宣城市2016年小學科學

優秀論文評選活動的通知

教研函[20168

 

各縣市區教研室

為深入推進我市小學科學課程改革,促進小學科學教育適應社會發展要求,充分發揮科學教育在學生素質發展中的重要作用,提升我市小學科學教師教學和科研水平,根據市教研室工作安排,開展全市2016年小學科學優秀教育教學論文評選活動,現將有關事項通知如下:

一、參評對象

全市小學專職、兼職小學科學教師,教研員。

二、參評論文要求

    1.論文應突出科學性、前瞻性、學科性、實踐性,觀點要正確、鮮明,有思想性、啟發性,對熱點的、有爭議的問題,鼓勵參與討論、提出見解,能體現教育教學新理念、新探索、新成果,關注教育教學的發展、教學改革、評價改革的熱點,對優化課堂教學提高教學效益有自己的思考與發現等,要理論與實踐相結合,力求具有新意。字數控制在30005000,引文要注明出處。

2.杜絕網文,一經查實,不予評審,并在一定范圍內予以通報,同時通知作者所在單位。

三、論文的報送與評選

    1.每位參評者限報一篇論文,凡是已經發表過的或獲得市級以上評選獎項的論文不再參評。

    2.參評論文必須采用統一格式排版,具體格式可從安徽省教育科學研究院網公告欄下載(http://www.ahjky.com.cn),也可參見附件1。

<!--[if !supportLists]-->3.<!--[endif]-->市教研室將聘請有關專家擔任復評評委,評委將依據公正、公開原則對報送論文進行認真評審,擇優產生一、二、三等獎。

<!--[if !supportLists]-->4.<!--[endif]-->各縣市區在初評的基礎上,選出能夠代表本縣市區水平的優秀論文參加市級評選,請于2016430日前將參評論文、論文評選登記表電子稿發送至shenjian3039@163.com。請注明初評結果順序,不報送論文電子稿者不能參加評選,逾期不予評審,復評工作將于5月30日前完成。

  附件1:論文排版格式與書寫要求

附件2宣城市2016年小學科學優秀論文評選登記表

 

 

                   

               宣 城 市 教 研 室

                            2016223

 

 

附件1:論文排版格式與書寫要求

論文排版格式與書寫要求

       

XX單位,電子信箱)

 

  要:介紹論文格式和書寫,作者可以按此短文的格式排版,摘要用第三人稱概括全文。標題言簡意賅,20字以內。

關鍵詞:論文,修改,格式(提供5個左右反映論文主題的關鍵字)

 

請注重引言的書寫,引言應交待要做什么,而不是做了什么。引言不計入章節編號。

正文采用小四號字,其他格式如下。

一、一級標題

12級標題

論文署名包括單位、姓名、電子信箱。如果署名是教研組或多人合作,不超過3人,如獲獎只發一個證書。

13級標題

統一用Word中文版寫作,用電子版參加評選,由各市選拔后,統一提交。字數以30005000字為宜。

2.圖、表

圖與表應放在相應正文之后,分別按出現順序用圖1、圖2或表1、表2統一編號。

_5}V70(A_H[@Z(JVBR(J%CW

1 圖名

表的序號及標題置于表格上方,表注放在表格的下方。

 

 

 

1  表格范例

作品形式

素材的信息類型

電子小報

班級競選.doc

□文本 □圖片 □音頻 □視頻 □動畫

電子期刊

我們的眼睛.ppt

□文本 □圖片 □音頻 □視頻 □動畫

   

童話世界九寨溝.mpg

□文本 □圖片 □音頻 □視頻 □動畫

 

圖的序號、標題及注釋居中放在圖的下方。表示數量的圖、表中的量和圖的數軸應給出單位,需特別注意數值模擬軟件生成圖中的單位,并采用國際標準單位。

3.物理量、公式

名詞、術語、數字、計量單位、標點符號和數學符號等,必須符合國家標準。

變量、函數用斜體;矢量、張量、矩陣符號用黑斜體;單位矩陣、轉置符號“T”,對角符號“dig”,單位符號(如m,N等)、表示圖號和公式編號的字母用正體,例如圖1a)等;變量的上、下標除了表示變量的(如表示x軸等)用斜體外,都用正體。

英文間、數字間用逗號分隔,數字范圍用浪紋線“~”表示,文獻范圍(文獻號、起止頁碼范圍)用短橫線“-”表示;外文地名和術語請盡量譯成中文。

 

參考文獻

參考文獻需在文中按順序明確引用,必須為已經出版的公開發表文獻。具體列出論文的主要參考資料,格式舉例如下:

著作類

[1]盛群力:《教學案例》,浙江教育出版社2004年版,第133頁。

文章類

[2]馬媛:《構建中的高中綜合課程》,《課程•教材•教法》1998年第12期。

網絡文章類

[3]何克抗:《現代教育技術與中小學教學模式的變革》,現代教育技術網http://202.112.88.32/lunzhu/

翻譯著作類

[4] []伯頓•克拉克著,王承緒譯:《什么是教育》,三聯書店1991年版,第120頁。

 

 

 

附件2:  

宣城市2016年小學科學優秀論文評選登記表

 縣(市區)                   

序號

 

 

論文題目

獲獎等級

備注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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